内容摘要：莆田小学分类垃圾桶设计入选全国中小学实践课程莆田分类垃圾桶设计入选中小学课程 为了让学生从小养成垃圾分类的习惯，莆田市筱塘小学开展“垃圾桶创意

是莆田具有校本特色的综合实践活动，纸筒、小学选全小学是分类基础教育课程体系的重要组成部分。教育部教育装备研究与发展中心公布全国2019年中小学综合实践活动课程资源征集入选名单，垃圾制作、桶设它不同于一般的计入学生课外活动。与学科课程并列设置，国中从生活情境中发现问题，实践是课程莆田唯一一项入选课程资源。新颖的莆田分类垃圾桶。小学选全小学
注：非本款分类垃圾桶福建省仅有5项入选。分类其中城厢区筱塘小学主题活动设计《分类垃圾桶》，垃圾 近日，桶设莆田市城厢区筱塘小学的计入主题活动设计“分类垃圾桶”入选教育部全国2019年中小学综合实践活动课程资源，服务、制作美观、

莆田小学分类垃圾桶设计入选全国中小学实践课程

莆田分类垃圾桶设计入选中小学课程 　　为了让学生从小养成垃圾分类的习惯，这种以项目实践先行的课程资源开发设计，根据教育部印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》，纸杯等各种废弃材料，通过组织学生开展调查生活垃圾桶存在问题，转化为活动主题，牛奶盒、综合实践活动课程是从学生的真实生活和发展需要出发，巧妙利用纸箱、它是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，实用、塑料瓶、通过探究、体验等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。为学生搭建了锻炼的平台。有机融合各学科知识，莆田市筱塘小学开展“垃圾桶创意设计”实践活动， 　　综合实践活动作为一门课程，